| Resumen: |
El principal reto que este trabajo aborda es el diseño de materiales didácticos que
faciliten el aprendizaje significativo de la lengua española como lengua extranjera
(E/LE), especialmente en su variante mexicana. Al respecto, considero que los
enfoques comunicativo e intercultural son muy apropiados. Bajo estos enfoques, el
trabajo se propone cubrir de manera sistemática las cuatro habilidades lingüísticas,
así como los factores lingüísticos, afectivos y cognoscitivos que influyen en el
aprendizaje del estudiante. |